Educar la solidaridad en casa

Autores/as

  • César García-Rincón de Castro

Palabras clave:

familia y educación, educación para la solidaridad, orientación, comportamientos sociales.

Resumen

El artículo empieza tratando el tema de la no solidaridad para continuar hablando de los beneficios pedagógicos de la solidaridad porque previene la antisocialización, mejora el desarrollo personal, nos compromete a compartir y ayuda a la construcción de la identidad. Continúa con un sencillo plan de pautas para desarrollar en familia y finaliza con la exposición de varias estrategias disciplinarias para fomentar la solidaridad.

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Biografía del autor/a

César García-Rincón de Castro

Doctor en sociología. Presidente de la ONG Homo Prosocius

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Cómo citar

García-Rincón de Castro, C. (2014). Educar la solidaridad en casa. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (318), 9–11. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1479

Número

Núm. 318 (2008): Enseñar a vivir, competencia de la escuela

Sección

Artículos

Licencia

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