Las emociones positivas y el amor en el marco de una educación integral

Autores/as

  • María Lameiras Universidad de Vigo
  • Yolanda Rodríguez Universidad de Vigo
  • Mª Victoria Carrera Universidad de Vigo

Palabras clave:

emociones, habilidades socioafectivas, experiencias didácticas.

Resumen

Es muy importante conocer, gestionar y manejar las emociones propias y las de los demás. Por ello, en este artículo se proponen cuatro experiencias destinadas a trabajar el desarrollo de las habilidades socioafectivas en las clases. 

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Cómo citar

Lameiras, M., Rodríguez, Y., & Carrera, M. V. (2014). Las emociones positivas y el amor en el marco de una educación integral. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (281), 27–33. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1985

Número

Núm. 281 (2004): Educar para el amor

Sección

Artículos

Licencia

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