El llanto hecho melodía

Autores/as

  • Montserrat Del Pozo Col. legi Montserrat (Barcelona)

Palabras clave:

Proyecto de Comprensión, centros de interés, racismo, nazismo, interdisciplinaridad, inteligencias múltiples.

Resumen

En este artículo se relata la experiencia de un grupo de profesores del Colegio Montserrat que decidió llevar a cabo un proyecto interdisciplinar partiendo del fenómeno histórico de los campos de concentración. El proyecto partía de los centros de interés de los alumnos y trabajaba las inteligencias múltiples.

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Biografía del autor/a

Montserrat Del Pozo, Col. legi Montserrat (Barcelona)

Profesora del Col. legi Montserrat (Barcelona)

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Cómo citar

Del Pozo, M. (2014). El llanto hecho melodía. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (279), 15–18. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2021

Número

Núm. 279 (2003): Patios para aprender, patios para cuidar

Sección

Artículos

Licencia

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