Percepción por un grupo de adolescentes de los estilos educativos de sus padres

Autores/as

  • Jacobo Cano de Escoriaza
  • Raquel Checa Rodríguez
  • Elena Rueda Snaz

Palabras clave:

educación, padres, adolescentes, estilos educativos, diálogo, cuestionario

Resumen

La relación interpersonal entre padres e hijos requiere una serie de ajustes y equilibrios; también requiere un diálogo enmarcado en la separación de tareas iguales para cada uno de los miembros. Destacan varios estilos educativos de los padres: proteccionista, despreocupado, autoritario, permisivo y dialogante (el recomendado por los autores). Ante todo, se debe recordar que la escuela no puede sustituir la labor de los padres; también se debe recordar que un adolescente necesita puntos de referencia en los cuales fijarse para crecer y ejercer la crítica constructiva. Al final del artículo hay un cuestionario para valorar la percepción que tienen los adolescentes de los estilos educativos de sus padres; el cuestionario va acompañado de unos datos para la reflexión.

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Cómo citar

Cano de Escoriaza, J., Checa Rodríguez, R., & Rueda Snaz, E. (2014). Percepción por un grupo de adolescentes de los estilos educativos de sus padres. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (267), 29–34. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2389