El valor de la diferencia. 15 años en educación especial y otros 15 en la escuela pública

Autores/as

  • Encarnación Oliver Rueda

Palabras clave:

Diversidad, inclusión, coordinación, creatividad, familia, experiencia personal, evaluación., experiencias

Resumen

Todos formamos parte del inmenso puzzle de la diversidad. Si una pieza se pierde o no encaja seguiremos intentándolo. La diversidad resulta enriquecedora para todos.

Suscitar la participación y la inclusión de todos los escolares es un reto de los maestros y las familias. Si pensamos en alumnos con necesidades específicas derivadas de características motoras, sensoriales o mentales diferentes, es preciso utilizar nuestra creatividad y la búsqueda de aquellos materiales que sean adecuados a estas diferencias. La buena coordinación de los profesionales posibilita  el progreso de los escolares y una gran satisfacción profesional.

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Publicado

2012-12-10

Cómo citar

Oliver Rueda, E. (2012). El valor de la diferencia. 15 años en educación especial y otros 15 en la escuela pública. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (344), 35–37. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/529