La escuela de iniciativa social

Autores/as

  • Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal Universidad Loyola Andalucía https://orcid.org/0000-0001-7649-0294
  • Josep M.ª Margenat Peralta Cristianisme i Justícia

Palabras clave:

escuela de iniciativa social, derecho a la educación, educación concertada, espacio público, principio de subsidiariedad

Resumen

Este escrito parte de la convicción de que la escuela de iniciativa social tiene un sentido, tiene una función y tiene un valor. Su aportación social es complementaria a la escuela pública de gestión estatal y a la escuela privada, sencillamente pretende contribuir al servicio público de educación que se presenta como resultado de un proceso histórico de desarrollo del Estado y de la iniciativa social en el contexto histórico y político español en el que actualmente tiene un importante papel y un horizonte en el que aportar.

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Publicado

2020-08-31

Cómo citar

Ibáñez Ruiz del Portal, E. ., & Margenat Peralta, J. M. . (2020). La escuela de iniciativa social. Razón Y Fe, 282(1447), 191–204. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/razonyfe/article/view/13707

Número

Vol. 282 Núm. 1447 (2020): septiembre-octubre

Sección

Artículos

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