Familias, directores, profesores y tutores. Competencias
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Biblioteca PyM, biblioteca y educaciónResumen
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Cómo citar
me cuesta tanto aprender?, ¿Por qué, Crónicas sobre la realidad educativa, E. en tiempos revueltos, Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teológico, L. fines de la educación, Cartas pedagógicas para acompañar una vida en crecimiento, E. y ternura, dependencia de lo literal, E. de la lengua escrita y, La competencia comunicativa en el aula, L. palabra compartida, de caminar, E. arte, en el área de Lengua, L. competencia digital, Secundaria. Competencias docentes y aprendizaje, D. de la M. en la E., curioso, E. cocodrilo, El pueblo de los niños sin colorear, L. cuatro estaciones., y el señor Tufa. en Japón, T. retako, de Daniela, L. caja, Los vecinos apestosos., L. cinco tras la pista., las narices!, ¡No me toques, las meninas, ¡Mira qué arte!, sobre el agua, E. palacio, de los espejos, A. y la batalla, de Darwin, E. ayudante, & Escarlata, E. (2013). Familias, directores, profesores y tutores. Competencias. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (330), 38–42. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1252
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