La FP en Peñascal Kooperatiba

Autores/as

  • Roberto García Montero Peñascal Kooperatiba

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i385.y2021.007

Palabras clave:

aprendizaje cooperativo, educación integral, evaluación continua, acompañamiento, aprender haciendo, FP Dual, proyectos integrados de aprendizaje, vulnerabilidad, integración socioprofesional

Resumen

Peñascal kooperatiba es una entidad de iniciativa social que cuenta con más de 30 años de experiencia. A lo largo de este tiempo ha desarrollado un modelo de FP singular, que trasciende lo académico, ofreciendo una formación integral, con una propuesta de enseñanza-aprendizaje sistematizada y con la que consigue que su alumnado, de baja cualificación profesional, logre posicionarse positivamente ante la formación, alcanzado los objetivos propuestos en los currículos, mejorando su empleabilidad y sus posibilidades de inserción social.

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Biografía del autor/a

Roberto García Montero, Peñascal Kooperatiba

Doctor en Educación, pedagogo, maestro y técnico en soldadura y calderería. Miembro del equipo de dirección de Peñascal Kooperatiba. Miembro fundador de la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad.

La FP en Peñascal Kooperatiba

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Publicado

2021-03-11

Cómo citar

García Montero, R. . (2021). La FP en Peñascal Kooperatiba. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (385), 38–43. https://doi.org/10.14422/pym.i385.y2021.007

Número

Sección

Experiencias