Una metodología para la construcción de hipermedia

Autores/as

  • Javier No

Palabras clave:

Hipermedia, TIC, programas multimedia, educación, intuición, contexto, conceptos, relaciones

Resumen

Los programas hipermedia son un recurso tecnológico que permiten, a través de una metodología, en su mayoría de casos, de avance teórico y experimental en el campo del diseño instructivo, pasar del contexto a los conceptos, es decir, a partir de un tema seleccionado previamente, se identifican los conceptos claves y sus relaciones tanto entre ellos como con el tema principal. Posteriormente, se repite el proceso con todos los conceptos clave y se realiza la misma secuencia, pero con un párrafo inicial sobre el mismo tema visto desde otra perspectiva. Para concluir, se omiten o agrupan contenidos o conceptos idénticos y se establecen relaciones con ellos, apoyándose en ejemplos y en transiciones instructivas adecuadas.

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Cómo citar

No, J. (2014). Una metodología para la construcción de hipermedia. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (258), 25–29. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2849