Escuela de Padres y Madres

una respuesta a las necesidades educativas especiales desde los centros

Autores/as

  • Asunción Moya , , ,
  • Juan Martínez Ferrer , , ,
  • Juan Manuel Ruiz Salguero , , ,

Palabras clave:

familia, escuela, binomio, colaboración, necesidades educativas especiales, formación

Resumen

Escuela y familia son medios básicos en los procesos de socialización, aprendizaje y educación de los niños. Como consecuencia la colaboración entre el binomio familia- escuela resulta fundamental y más con alumnos con necesidades educativas especiales.

Para ello, la escuela debe informar y formar a las familias, este último si se emplea con recursos, médicos y otros profesionales resulta un recurso óptimo y preventivo. El maestro de educación especial también puede ayudar a las familias con este tipo de alumnado proporcionándoles un modelo de apoyo curricular.

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Biografía del autor/a

  • Asunción Moya, , , ,

    Universidad de Huelva

  • Juan Martínez Ferrer, , , ,

    Universidad de Huelva

  • Juan Manuel Ruiz Salguero, , , ,

    Universidad de Huelva

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Cómo citar

Escuela de Padres y Madres: una respuesta a las necesidades educativas especiales desde los centros. (2014). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 270, 32-35. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/14772