No. 323 (2009): La frustración como elemento educativo

Editorial

• Lisboa 2010

  Equipo Editorial Equipo Editorial

  3-4

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Artículos

• Family and physico-school sports activities

  María Espada Mateos, Mª Dolores González Rivera, Antonio Campos Izquierdo

  5-7

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• Grandparents in the education of their grandchildren

  María Luisa Seco Villar

  8-11

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• Eduteka

  Susana Vazquez

  12

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• Games and learning (I)

  Begoña Gros

  13-16

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• Children and adolescents, mobile target

  Marina Ramos

  17-21

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• Research on "terms"

  Jesús Garrido Suárez

  22-23

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• Frustration as an educative element

  Alfonso López Cabellero

  24-29

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• A means, not an end

  Fernando López Rodriguez

  30-33

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• How to evaluate an activity ABP?

  Albert Sáenz Higueras

  34-37

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• ICT and digital competence

  Susana Vázquez

  38-39

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Biblioteca Padres y Maestros

• Families, principals, teachers and tutors. Competencies

  40-41

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Filmoteca Padres y Maestros

• The Boy in the Striped Pajamas

  Brigitte Andrade López, Angélica Ferro Cid, Carmen Pereira Domínguez

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• Musical style: Celtic music

  Borja Iturbe

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• Integrating II. MM. in the classroom (1)

  Sergio Gómez Parra

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